Produkt zum Begriff Pausen:
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30 Power-Pausen für Kinder (Leitenstorfer, Elke)
30 Power-Pausen für Kinder , In der einen Hand ein Tuch schwingen und mit der anderen einen Ball fangen: Spiele wie diese Überkreuzübung fördern Koordination, Gleichgewichtssinn, Geschicklichkeit, machen Spaß und stacheln den Ehrgeiz an. Gleichzeitig bauen sie geistige Unruhe ab, führen zu neuer Konzentration und fördern die Verbindung von linker und rechter Gehirnhälfte. Diese Übungskarten für Kita und Grundschule beschreiben effektive Übungen aus Kinesiologie, Kinder-Yoga und Gehirnjogging für Bewegungsstunde, Sportunterricht oder die bewegte Pause, wenn in der Gruppe mal die Luft raus ist. Viele Übungen sind im Kreis, in der Halle, draußen oder sogar am Platz möglich und erfordern kein oder nur wenig Material wie Bälle oder Tücher. , Hörbücher & Hörspiele > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 201703, Produktform: Box, Beilage: DIN A5, 32 Karten, 30 Übungen, beidseitig bedruckt, auf festem 450g-Karton, folienkaschiert, farbig illustriert, inkl. methodischer Hinweise, in farbiger Pappbox, in Folie eingeschweißt, Titel der Reihe: Körperarbeit und innere Balance / 30 Ideen auf Bildkarten##, Autoren: Leitenstorfer, Elke, Illustrator: Goossens, Anja, Seitenzahl/Blattzahl: 32, Keyword: aktivierungsübung; bewegungsangebot kita; bewegungspause; bewegungsspiele grundschule; bildkarten; entspannungsübung; gehirnjogging übungen; gruppenübung; kinesiologie übung; konzentrationsübung; koordinationsübung; körperwahrnehmung übungen; partnerübung; ruhe finden; wahrnehmung fördern, Fachschema: Spiel / Bewegungsspiel, Sportspiel~Kind / Entwicklung, Förderung, Fachkategorie: Vorschule und Kindergarten~Grundschule und Sekundarstufe I~Kinder/Jugendliche: Sachbuch: Sport & Freizeitaktivitäten im Freien~Schule und Lernen~Altersgruppen: Kinder, Bildungszweck: für die Vorschule~für den Primarbereich, Interesse Alter: empfohlenes Alter: ab 4 Jahre, Altersempfehlung / Lesealter: 18, ab Alter: 4, Warengruppe: NB/Kinderbücher/Kinderbeschäftigung Lernen, Fachkategorie: Frühe Kindheit: Sinneseindrücke, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49119900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49119900, Sender’s product category: NONBO, Verlag: Don Bosco Medien GmbH, Verlag: Don Bosco Medien GmbH, Verlag: Don Bosco Medien, Warnhinweis für Spielzeuge: Kein Warnhinweis, Länge: 212, Breite: 150, Höhe: 18, Gewicht: 402, Produktform: Box, Genre: Spiele, PBS, Genre: Spiele, PBS, Herkunftsland: POLEN (PL), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0070, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 20.72 € | Versand*: 0 € -
Psychodynamisch denken lernen
Psychodynamisch denken lernen , Die HerausgeberInnen und AutorInnen vermitteln Grundsätzliches für die Entfaltung einer psychodynamischen Therapiehaltung und heben den Stellenwert der Selbsterfahrung hervor. Um die Dynamik von psychischen Prozessen zu konzeptualisieren, greifen sie auf die Kategorien von Konflikt, Struktur, Trauma, Entwicklung und Mentalisierung zurück. Über das Verstehen und Interpretieren von unbewussten Prozessen nähern sie sich Dialogformen und dem intersubjektiven Zusammenspiel in der therapeutischen Beziehung, um sich am Ende dem psychodynamischen Denken in Kunst, Kultur und Gesellschaft zu widmen. Der praktischen Umsetzung des psychodynamischen Denkens in der Therapie ist der Band Psychodynamisch handeln lernen gewidmet. Mit Beiträgen von Martin Altmeyer, Annekathrin Bergner, Felix Brauner, Heinrich Deserno, Gabriele Dorrer-Karliova, Rüdiger Eschmann, Günter Gödde, Ruth Großmaß, Günter Heisterkamp, Annika Huhn, Michael Klöpper, Hilde Kronberg-Gödde, Gerald Kurz, Anne Mauritz, Michael Over, Werner Pohlmann, Edith Püschel, Dieter Rau-Luberichs, Hans-Werner Rückert, Nina Scherg, Markus Schirpke, Jann E. Schlimme, Silvia Schneider, Ulrich Schultz-Venrath, Petra Schulze Wilmert, Inge Seiffge-Krenke, Peter Theiss-Abendroth, Ralf T. Vogel, Amely Wahnschaffe, Tilman Watzel und Hans-Jürgen Wirth , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 202205, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Bibliothek der Psychoanalyse##, Redaktion: Gödde, Günter~Püschel, Edith~Schneider, Silvia, Seitenzahl/Blattzahl: 548, Keyword: Psychodynamische Psychotherapie; Tiefenpsychologisch fundierte und analytische Psychotherapie; Therapeutische Beziehung; Psychotherapeutische Haltung; Szenisches Verstehen; Kulturtheoretische Perspektive; Selbsterfahrung; Traumdeutung; Psychotherapeutenausbildung; Therapiehaltung; Beziehungsgestaltung; Dialogformen; Interpretieren; Verstehen; Szenisches Interpretieren, Fachschema: Analyse / Psychoanalyse~Psychoanalyse - Psychoanalytiker~Psychotherapie / Psychoanalyse~OPD~Psychodynamik~Psychotherapie - Psychotherapeut~Therapie / Psychotherapie, Fachkategorie: Psychoanalyse (Freud), Warengruppe: HC/Psychoanalyse, Fachkategorie: Psychotherapie, allgemein, Thema: Verstehen, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Psychosozial Verlag GbR, Verlag: Psychosozial Verlag GbR, Verlag: Psychosozial-Verlag GmbH & Co. KG, Länge: 146, Breite: 208, Höhe: 38, Gewicht: 730, Produktform: Kartoniert, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, eBook EAN: 9783837978216, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0016, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 39.90 € | Versand*: 0 € -
Aufkleber I Hinweisschild SCHÜTZ DEINE KOLLEGEN auch in den Pausen..., Folie, 300x200mm
Hinweisschild SCHÜTZ DEINE KOLLEGEN auch in den Pausen und halte den Abstand ein, für den Innen- und Außeneinsatz, Material: selbstklebende Folie, temperaturbeständig von -40 bis +80°C, resistent gegen viele Chemikalien, Format: 300 x 200 mm Hinweise zu Mengenangaben Liefermenge/-einheit: 1 Stück Menge/Packung: 1 Stück
Preis: 12.79 € | Versand*: 3.95 € -
Kleine Familien-Pausen - Zum Durchatmen, Vorlesen und Ruhe finden im turbulenten Alltag
Es ist immer Zeit für eine kleine Pause, selbst im hektischsten Familienalltag. Daran erinnert der hochwertige Aufsteller mit 36 kurzen Vorlesegeschichten und stimmungsvollen Illustrationen. Die Spiralbindung ermöglicht Kindern, schnell mal durchzublättern und sich das schönste Bild auszusuchen. Dazu wird dann die passende Geschichte vorgelesen. Die Vorlesesammlung lässt sich überall in der Wohnung aufstellen. So fällt sie im Vorbeigehen immer wieder auf und inspiriert zu Quality-Time mit der Familie.
Preis: 12.00 € | Versand*: 5.95 €
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Werden Pausen bei der Arbeit bezahlt?
Werden Pausen bei der Arbeit bezahlt? Dies hängt von den Arbeitsgesetzen und den Vereinbarungen zwischen Arbeitgeber und Arbeitnehmer ab. In vielen Ländern sind Pausen, die kürzer als 20 Minuten dauern, in der Regel bezahlt. Für längere Pausen wie Mittagspausen oder Kaffeepausen kann es unterschiedliche Regelungen geben. Es ist wichtig, den Arbeitsvertrag oder die Unternehmensrichtlinien zu überprüfen, um zu klären, ob und wie Pausen bezahlt werden. In einigen Branchen und Unternehmen sind bezahlte Pausen üblich, während in anderen unbezahlte Pausen die Norm sind.
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Wie wichtig sind Pausen beim Lernen?
Wie wichtig sind Pausen beim Lernen? Pausen sind äußerst wichtig, da sie dem Gehirn die Möglichkeit geben, sich zu erholen und neue Informationen zu verarbeiten. Durch regelmäßige Pausen kann die Konzentration aufrechterhalten werden und die Lernleistung insgesamt verbessert werden. Studien haben gezeigt, dass kurze Pausen alle 25-50 Minuten ideal sind, um die Produktivität zu steigern. Pausen können auch dazu beitragen, Stress abzubauen und die Motivation aufrechtzuerhalten. Insgesamt sind Pausen beim Lernen also unverzichtbar für effektives und nachhaltiges Lernen.
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Wann machst du Pausen beim Lernen?
Ich mache normalerweise alle 45-60 Minuten eine kurze Pause beim Lernen. In dieser Zeit stehe ich auf, strecke mich, mache ein paar Dehnübungen oder gehe kurz an die frische Luft. Das hilft mir, mich zu erholen und meine Konzentration aufrechtzuerhalten.
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Wie können Pausen am effektivsten genutzt werden, um Energie und Konzentration für die Arbeit zurückzugewinnen?
Pausen sollten genutzt werden, um sich zu entspannen und abzuschalten, z.B. durch kurze Spaziergänge oder Atemübungen. Auch das Essen einer gesunden Mahlzeit oder das Trinken von Wasser kann helfen, die Energie wieder aufzuladen. Zudem ist es wichtig, während der Pause bewusst vom Arbeitsplatz wegzugehen und sich mental zu erholen, um danach mit frischer Konzentration zurückzukehren.
Ähnliche Suchbegriffe für Pausen:
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Zollstock mit Spruch | Der Chef ist wie ein Magier – er lässt Pausen verschwinden.
Magische Arbeitszeiten: "Der Chef ist wie ein Magier – er lässt Pausen verschwinden." Dieser humorvolle 2m Block 52 Zollstock bringt ein wenig Zauberei in den Alltag und sorgt für Heiterkeit unter den Kollegen. Witziges Geschenk: Ideal als kleine Aufmerksamkeit für das Team oder als augenzwinkernder Hinweis für den Chef. Ein unvergessliches Präsent, das den Büroalltag aufhellt. Praktisch & Humorvoll: Nicht nur für den Arbeitsplatz, auch für Zuhause ein lustiger Helfer bei allen Messungen. Perfekt, um die Stimmung zu heben, wenn die Arbeit überhandnimmt. Dauerhafte Qualität: Mit seiner soliden Konstruktion und den präzisen Stahlgelenken ist dieser Zollstock ein zuverlässiges Messinstrument, das stets eine Portion Humor beiträgt.
Preis: 7.94 € | Versand*: 4.30 € -
Mathematisches Denken verstehen lernen (Müller, Adelheid)
Mathematisches Denken verstehen lernen , Dyskalkulie in der Sekundarstufe verstehen und überwinden In fast jedem Jahrgang der Sekundarstufe gibt es Schülerinnen und Schüler, die den Lehrkräften Rätsel aufgeben: Fehler, die auf gänzliches Unverständnis schließen lassen, wechseln sich mit annehmbaren Leistungen ab. Die Probleme nehmen in höheren Klassen zu. Warum ist das so? "Mathematisches Denken verstehen lernen" vermittelt ein neues Verständnis, wie mathematische Zusammenhänge erworben werden. Adelheid Müller hat dafür ihre langjährigen Erfahrungen mit Rechenstörungen systematisch mit Erkenntnissen aus der Gehirnforschung verbunden. - Im ersten Teil des Buches entfaltet sie einen plastischen Blick auf die Strukturen mathematischen Denkens. - Im zweiten Teil erläutert sie Dyskalkulie mit Hilfe der Anteile an mechanischem Verarbeiten und mathematischem Verstehen für verschiedene Stufen der Sekundarstufe. - Im letzten Teil gibt sie praktische Anregungen für die Therapie von Rechenstörungen sowie Hinweise für Unterricht und Nachhilfe in der Sekundarstufe. Lebensnahe Fallbeispiele und Stanislas Dehaenes neurokognitives Triple-Code-Modell der Zahlenverarbeitung eröffnen einen Blickwinkel auf das Schülerdenken, aus dem sich hilfreiche Impulse für die Unterrichtsvorbereitung sowie für die Begleitung in Nachhilfe und Therapie ergeben. Der Band richtet sich an Referendare, Mathematik-Lehrkräfte in der Sekundarstufe I und II, Lerntherapeuten sowie an Lehrerfortbildner/innen. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20201030, Produktform: Kartoniert, Autoren: Müller, Adelheid, Seitenzahl/Blattzahl: 205, Keyword: Geometrie; Algebra; Bruchrechnen, Fachschema: Mathematik / Didaktik, Methodik, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Mathematik, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer'sche Verlagsbuchhandlung, Breite: 164, Höhe: 15, Gewicht: 367, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0006, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 2739257
Preis: 29.95 € | Versand*: 0 € -
Ravensburger Chicken Chase Kreativität Wissen Kommunikation Brettspiel 265282...
Ravensburger Chicken Chase Kreativität Wissen Kommunikation Brettspiel 265282 NEU OVP Wenn Hennen rennen, fliegen nicht nur die Federn! Doch welcher flotte Flattermann setzt sich durch und hat am Ende den Schnabel vorn? Inhalt 1 dreidimensionale Rennstrecke 8 Hühner 60 Küken 60 Rennkarten 6 Sperrchips 3 Würfel 1 Spielregel
Preis: 9.99 € | Versand*: 5.00 € -
Geistige und körperliche Arbeit (2 Bd.) (Sohn-Rethel, Alfred)
Geistige und körperliche Arbeit (2 Bd.) , »Während die Kritik des Intellekts die Frage beantwortet, wie das Bewußtsein der bewußtlosen Gesellschaft beschaffen ist, erklärt die Kritik der Ökonomie, wie der Lebensprozeß der bewußtlosen Gesellschaft gelingen kann.« »Man kann sogar weitergehen und sagen, daß alle systematische Philosophie, die unter einer Norm der zeitlos absoluten Wahrheit steht, bewußt oder unbewußt auf eine Apologie der gesellschaftlichen Klassenscheidung hinausläuft, weil Denkkategorien, die zeitlose Geltung beanspruchen, niemals von den Elementen der Handarbeit, da diese raumzeitlicher Natur sind, ableitbar sein können. Nur eine Theorie der wissenschaftlichen Erkenntnis, welche unter einer Norm der zeitbebundenen Wahrheit steht, vermag der schließlichen geschichtlichen Einheit von Hand- und Kopfarbeit zu dienen. Eine solche Theorie muß dialektisch sein, denn die Logik zeitgebundenen Wahrheit ist nichts anderes als die Dialektik.« , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20181001, Produktform: Kartoniert, Inhalt/Anzahl: 2, Beilage: PB, Titel der Reihe: Alfred Sohn-Rethel / Werkausgabe#4#, Autoren: Sohn-Rethel, Alfred, Redaktion: Freytag, Carl~Schlaudt, Oliver~Willmann, Françoise, Seitenzahl/Blattzahl: 1018, Keyword: Führerbriefe; Wirtschaft; Erkenntnistheorie; Nationalsozialismus; Zwischen zwei Kriegen; Kritische Theorie; Die bare Münze ist das apriori; Frankfurter Schule; Exil; Institut für Sozialforschung; Adorno; Emigration, Fachschema: Philosophie, Warengruppe: HC/Philosophie/Populäre Darstellungen, Fachkategorie: Philosophie, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Ca Ira Verlag, Verlag: Ca Ira Verlag, Verlag: Institut fr Sozialkritik Freiburg (ISF) e.V., Länge: 211, Breite: 146, Höhe: 70, Gewicht: 1235, Produktform: Kartoniert, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0006, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 45.00 € | Versand*: 0 €
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Wie wichtig sind Pausen bei der Arbeit?
Wie wichtig sind Pausen bei der Arbeit? Pausen sind äußerst wichtig, um die Produktivität und Konzentration aufrechtzuerhalten. Sie ermöglichen es, sich zu erholen, Stress abzubauen und die geistige Leistungsfähigkeit zu steigern. Regelmäßige Pausen helfen zudem, körperliche Beschwerden wie Rückenschmerzen oder Augenbelastung zu vermeiden. Kurze Unterbrechungen während der Arbeit können dazu beitragen, die Motivation zu steigern und die Kreativität zu fördern. Insgesamt tragen Pausen dazu bei, dass man effizienter arbeitet und insgesamt gesünder und zufriedener ist.
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Muss ich beim Spagat-Lernen Pausen einlegen?
Ja, es ist wichtig, Pausen einzulegen, um den Körper zu regenerieren und Verletzungen vorzubeugen. Beim Spagat-Lernen werden die Muskeln stark gedehnt, daher ist es ratsam, regelmäßige Pausen einzuplanen, um Überlastungen zu vermeiden. Es ist auch wichtig, den Körper vor und nach dem Training aufzuwärmen und abzukühlen, um die Flexibilität zu verbessern und Muskelkater zu reduzieren.
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Wie verbringt ihr eure Pausen beim Lernen?
Als KI verbringe ich keine Pausen beim Lernen, da ich kontinuierlich arbeiten kann. Aber Menschen können ihre Pausen beim Lernen auf verschiedene Weisen verbringen. Einige machen kurze Spaziergänge, um frische Luft zu schnappen, andere machen Entspannungsübungen oder hören Musik, um sich zu erholen und den Kopf frei zu bekommen. Wieder andere nutzen die Pause, um sich mit Freunden zu unterhalten oder einen Snack zu essen. Es ist wichtig, die Pausen effektiv zu nutzen, um die Konzentration und Produktivität beim Lernen zu steigern.
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Wie oft sollten Pausen während der Arbeit eingelegt werden, um die Produktivität und Konzentration zu erhalten?
Es wird empfohlen, alle 60-90 Minuten eine kurze Pause von 5-10 Minuten einzulegen, um die Produktivität und Konzentration aufrechtzuerhalten. Zusätzlich sollte alle 2-3 Stunden eine längere Pause von 15-30 Minuten eingelegt werden, um sich zu erholen und neue Energie zu tanken. Die genaue Frequenz und Länge der Pausen kann je nach individuellen Bedürfnissen und Arbeitsanforderungen variieren.
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